Le principali caratteristiche dell'opera:

• D come Disegno e Disciplina STEM: dall’esperienza in classe di tre docenti, un approccio al disegno concreto e utile, orientato ad applicazioni pratiche, alla comprensione della realtà e ai risvolti più tecnologici.
• Tecnologie digitali: i fondamenti teorici della disciplina sono le basi per usare in maniera consapevole i nuovi strumenti informatici, come nel caso dei software di disegno al computer, o per realizzare progetti originali, ma le tecnologie digitali consentono a loro volta di facilitare l’apprendimento dei fondamenti teorici.
• Realtà virtuale: entrare in una segheria, in un cantiere edile o in una centrale elettrica per scoprire da vicino i processi tecnologici produttivi ed energetici. 
• Educazione, anche civica: Tecnologia è una materia che si presta a sviluppare vari temi collegati all’Educazione civica come la sostenibilità, le buone norme di comportamento e l’uso consapevole della rete e degli strumenti informatici.
• Inclusione: nella parte di disegno la trattazione è pensata per facilitare l’apprendimento delle pratiche operative attraverso la presenza di testi che spiegano i diversi passaggi da effettuare per realizzare una tavola e di attività guidate e graduali. Anche le rubriche Trucchetti rapidi e Istruzioni per l’uso sono state ideate in tal senso.
• Spunti interdisciplinari e collegamenti alla realtà: nel volume A Disegno ci sono collegamenti alla geometria e all’arte, nel volume B Settori produttivi ed energetici alle scienze, alla sostenibilità, all’Educazione civica e affondi con prospettive future. Le schede Idee che cambiano il mondo sono una interessante finestra su che cosa accade intorno a noi.
  

Per la didattica con il digitale

• Libro digitale: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l’esperienza di lettura su carta e consente la sottolineatura, l’inserimento di note e segnalibri, l’accesso, per l’insegnante, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra) e la possibilità di scaricare offline i contenuti con app desktop Reader+. Inoltre, permette di accedere ai materiali digitali integrativi, tra cui:
  - realtà virtuale;
  - immagini interattive;
  - video; 
  - sintesi visuali, anche in inglese;
  - audiosintesi;
  - mappe in pdf;
  - test interattivi;
  - audiolibro.
  E in più per il docente la versione digitale del volumi Consapevoli in rete. Percorsi per la cittadinanza digitale. 
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/librodigitale
• Libro digitale liquido: la versione digitale del libro che si adatta a qualsiasi dispositivo, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale liquido permette di:
  - inserire note e segnalibri;
  - studiare e ripassare scegliendo carattere e sfondo preferiti;
  - accedere alla modalità di lettura automatica e ai materiali digitali integrativi.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/librodigitale
• MyApp: la app per studiare e ripassare, che grazie a un sistema di QR Code presenti all’interno delle pagine del libro attiva i contenuti multimediali e le risorse digitali del libro.
  Per saperne di più:  sanomaitalia.it/myapp
• Piattaforma KmZero: l’ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di materiali digitali integrativi di qualità, disponibili online e offline. In particolare, l'insegnante può:
  - assegnare attività didattiche attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale;
  - accedere alla guida del libro in adozione, a verifiche pronte per l’uso, a una selezione di contenuti di formazione Learning Academy.
  Inoltre, il docente ha a disposizione file PowerPoint delle lezioni.
  Per saperne di più: sanomaitalia.it/piattaforma-kmzero

Materiali per il docente

• Guida per il docente contenente:
  - materiali per la programmazione didattica;
  - verifiche multilivello.
  
• Blog di Tecnologia a cura dell’autore (ma non solo). Mezzo attraverso il quale si forniscono molti materiali operativi e interessanti spunti per fare didattica.
• Volume L'Agenda 2030 in classe. Percorsi per la cittadinanza scientifica sostenibile.
• Volume Consapevoli in rete. Percorsi per la cittadinanza digitale.