Quando: lunedì 20 settembre, alle ore 17.30.
Per chi: docenti della Scuola primaria.
Abstract: il ritorno sui banchi di scuola è da sempre un tempo ricco di emozioni, dubbi e idee propositive per l’anno scolastico che sta per iniziare. L’osservazione sistematica e pianificata, soprattutto nei primi mesi di scuola, permette di costruire prospettive educative e didattiche realizzabili e di successo per tutti gli alunni accolti. Tale aspetto diventa centrale soprattutto nella costruzione di una progettazione inclusiva all’interno di un progetto di vita condiviso con la rete educante. Questo webinar ha l’obiettivo di accompagnare i docenti in una riflessione operativa ricca di esempi pratici al fine di saper meglio accogliere il gruppo di alunni attraverso l’osservazione del funzionamento di ciascuno per sviluppare una migliore progettazione di classe a breve e a lungo termine.
Relatrice: Paola Molteni, Ph.D. in Pedagogia presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore. Ha svolto attività di ricerca presso l’University of Birmingham e ha collaborato con la State University of New York. Ha lavorato come educatrice nell’ambito della pedagogia speciale in Italia e negli Stati Uniti. È referente e consulente pedagogica presso scuole dell’infanzia, primarie e secondarie. Collabora con il Centro Studi e Ricerche sulla Disabilità e Marginalità (CeDisMa) ed è docente del Laboratorio Problematiche educative per persone con autismo e del Laboratorio di Pedagogia speciale presso la facoltà di Scienze della Formazione dell'Università Cattolica del Sacro Cuore.
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