Webinar Primo e Secondo ciclo

L’esame conclusivo del primo ciclo: novità e conferme

Idee pratiche per preparare e presentare l’elaborato all’esame orale nelle lingue straniere: Inglese, Francese, Spagnolo e Tedesco

Quando: lunedì 12 aprile, alle ore 15.30
Per chi: Docenti di Inglese, Francese Spagnolo Tedesco ed altre Lingue moderne Scuola secondaria primo gradogrado

AbstractIn questo workshop, dedicato all'esame di Stato conclusivo del primo ciclo di istruzione, forniremo idee e spunti pratici per creare le tematiche e discutere l’elaborato per la lingua Inglese e per la seconda lingua comunitaria: Francese, Spagnolo e Tedesco. Nel corso del workshop saranno dati suggerimenti e idee pratiche per supportare gli studenti e aiutarli a svolgere al meglio l’esame orale.

Relatori:
Nello Fanciullo: Docente di inglese e spagnolo dal 2000. Insegnante di spagnolo in diversi licei e scuole medie di Roma dal 2003; insegna nell’attuale scuola (Istituto Comprensivo “Via Francesco Gentile 40” di Roma) dal 2010, anno di conseguimento del ruolo.In quest’ultimo decennio si è dedicato alla personale formazione, approfondendo metodologie didattiche innovative e uso delle TIC, e ha ricoperto vari incarichi all’interno della propria scuola (curatore del sito scolastico, Funzione Strumentale al POF, membro del Team Innovazione Didattica, e da quest’anno Collaboratore del Dirigente Scolastico).Da qualche anno è entrato a far parte dei formatori e autori Pearson per lo spagnolo nella scuola secondaria di primo grado.Sempre alla ricerca di “nuove emozioni” per conquistare i suoi alunni, e aiutare i colleghi a fare altrettanto.
Donatella Fitzgerald is a teacher, teacher trainer and trained to teach paws b,.b and .breathe (Mindfulness in Schools project) and is trained to teach the 6 week Pearson Academy Mindfulness course for teachers. Her specialist interest areas are CLIL, Young Learners, Mindfulness, Debate, Assessment, SEN and Extensive Reading. In her current role as ELT Sales Manager Pearson she works with teachers and students every day to find solutions to help them achieve their teaching and learning goals.

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