Quando: venerdì 9 aprile, alle ore 15.00
Per chi: docenti della Scuola secondaria di secondo grado

Programma del webinar:

Guido Baldi: Incroci fra D’Annunzio e Pirandello. La carrozzella e l’automobile
Partendo dall’esame di due testi, l’episodio della carrozzella contrapposta all’auto nei Quaderni di Serafino Gubbio operatore e la corsa in automobile nel Forse che sì forse che no, si cercherà di mettere in luce le diverse posizioni di Pirandello e di d’Annunzio verso la macchina moderna: nel primo si rileva una visione acutamente critica degli aspetti negativi della modernità industriale, nel secondo un’esaltazione della macchina nei suoi aspetti più superomistici e aggressivi.

Roberto Favatà: Saba e la poesia come «scandaglio». La ricerca della «verità che giace al fondo» nei versi del Canzoniere
Il discorso intende approfondire la concezione della «poesia onesta» di Saba, che si fonda sul recupero dell’esperienza vissuta e sull’indagine delle motivazioni inconsce dell’agire umano, allo scopo di cogliere i nodi della precarietà e dell’angoscia esistenziale. Prendendo l’avvio dall’analisi di alcune affermazioni contenute negli scritti di carattere programmatico e critico, si cercherà inoltre di illustrare il rapporto che Saba intrattiene con i suoi modelli poetici e, in particolare, l’atteggiamento nei confronti di Dante, per cui dichiara di nutrire una profonda ammirazione.

Relatori:
Guido Baldi. Ha insegnato Lettere nei licei e Letteratura italiana moderna e contemporanea all’Università di Torino. Si è occupato di narrativa otto-novecentesca, di narratologia, di letteratura drammatica e di didattica della letteratura. Ha pubblicato monografie su Manzoni, Rovani, Verga, d’Annunzio, Pirandello, Svevo, Gadda.
Roberto Favatà. Ha insegnato per alcuni anni nelle scuole secondarie di primo e di secondo grado. Attualmente è docente di ruolo di Lettere presso un Istituto Tecnico della provincia torinese. Ha collaborato come autore alla realizzazione di diversi manuali di grammatica e di letteratura italiana per il biennio e il triennio delle scuole superiori.
Roberta Formento. Direttrice editoriale di Area umanistica presso Pearson Italia.

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