Quando: lunedì 29 marzo, alle ore 15.30
Per chi: docenti della Scuola secondaria di primo e secondo grado (biennio)

Abstract: a quali modelli conviene attingere nella pratica dell’insegnamento della lingua italiana? La domanda è tanto più rilevante se si tiene in conto il fatto che nell’italiano contemporaneo si registrano molti elementi di novità, trasformazione e divergenza rispetto alla tipologia morfologica e sintattica della lingua standard, elementi che costituiscono altrettanti punti di frizione tra norma e uso. Nel tempo a disposizione Luca Serianni, Valeria Della Valle e Giuseppe Patota s’impegneranno a rispondere alla domanda formulata in apertura, anche esaminando alcuni dei tratti in movimento a cui si è fatto cenno.

Relatori: Luca Serianni, professore emerito dell’Università di Roma “Sapienza”, Accademico dei Lincei, Accademico della Crusca, vicepresidente della Società Dante Alighieri.
Valeria Della Valle, già professoressa dell’Università di Roma “Sapienza”, Accademica corrispondente della Crusca, Accademica dell’Arcadia.
Giuseppe Patota, professore ordinario dell’Università di Siena, Accademico della Crusca, Accademico dell’Arcadia.

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