Abstract
Le difficoltà nell'apprendimento della Matematica sono diffuse ad ogni livello scolastico, perché la disciplina richiede il possesso di molteplici competenze. A partire dalla Scuola primaria è importante adottare metodologie didattiche inclusive e strategie flessibili per supportare l'evoluzione della cognizione numerica e lo sviluppo della competenza matematica. Particolare attenzione verrà posta alle difficoltà di apprendimento della matematica degli alunni con BES.
Consigliato ai docenti della Scuola primaria.
Il webinar si svolgerà venerdì 6 marzo 2020, alle ore 15.30.
Il relatore
Adele Maria Veste è docente universitaria a contratto, formatrice, esperta in DSA, Didattica inclusiva e Didattica della matematica.
Informazioni e contatti
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