La principali caratteristiche dell'opera

• Per iniziare: l’apertura di capitolo è dedicata all’attivazione della lezione; essa comprende un video, che stimola la riflessione sugli argomenti che saranno trattati, e una mappa che aiuta a orientarsi all’interno del capitolo mostrando le connessioni tra i paragrafi.
• Iconografia protagonista: le immagini e i disegni diventano parte integrante del percorso di studio e comprensione della materia, rendendo più immediato e semplice l’apprendimento.
• Innovation Technology: gli approfondimenti legati alle ultime scoperte in campo biotecnologico aiutano a contestualizzare lo studio della materia.
• Bionews: notizie recenti sulla biologia stimolano la curiosità sulla materia.
• Educazione civica: si sviluppa all’interno di schede dedicate, articolate in percorsi che prevedono:
  - un’attività iniziale;
  - la presentazione di un tema sotto diversi punti di vista;
  - una parte di attività e discussione da proporre alla classe; e
  - una conclusione.
  I box di approfondimento sui temi dell’Agenda 2030 sono ulteriori occasioni per creare una coscienza civica.
• Inclusione: al corso è abbinato il fascicolo Sintesi e mappe per tutti, disponibile sia in formato cartaceo sia in formato digitale; contiene sintesi facilitate, illustrate e speakerate, e mappe concettuali semplici. Tutto il fascicolo è realizzato con un carattere ad alta leggibilità.
• Collegamenti interdisciplinari: sono frequenti gli spunti per effettuare collegamenti con altre materie (Chimica, Fisica, Matematica, Storia, Arte, Tecnologia ecc.).

Per la Didattica Digitale Integrata

• Libro digitale: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l'esperienza di lettura su carta e consente:
  - la sottolineatura;
  - l'inserimento di note e segnalibri;
  - l’accesso a tutte le risorse multimediali;
  - l’accesso, per il docente, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra);
  - la possibilità di scaricare offline i contenuti con la app desktop Reader+.
  Per saperne di più: pearson.it/libro-digitale
• Libro digitale liquido: la versione digitale del libro che si adatta a qualsiasi dispositivo, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale liquido permette di inserire note e segnalibri, di studiare e ripassare scegliendo carattere, grandezza e sfondo preferiti e di accedere alla modalità di lettura automatica e a tanti materiali multimediali integrativi, tra cui:
  - animazioni;
  - approfondimenti;
  - video;
  - laboratori;
  - audiosintesi;
  - mappe interattive;
  - esercizi interattivi.
  Per saperne di più: pearson.it/libro-digitale
• MyApp: la app per studiare e ripassare, che grazie a un sistema di QRcode presenti all’interno delle pagine del libro attiva i contenuti multimediali e le risorse digitali del libro, tra cui:
  -animazioni;
  - approfondimenti;
  - video;
  - laboratori;
  - audiosintesi;
  - mappe interattive;
  - esercizi interattivi.
  Per saperne di più: pearson.it/myapp
• Piattaforma KmZero: l'ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di contenuti digitali di qualità, disponibili online e offline. In particolare, il docente può:
  - accedere alla guida del libro in adozione, a proposte di programmazione, a lezioni e verifiche pronte per l’uso, a griglie di valutazione e a una selezione di contenuti di formazione Pearson Academy;
  - costruire la propria lezione e le proprie verifiche personalizzate;
  - assegnare attività didattiche attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale Pearson.
  Per saperne di più: pearson.it/kmzero

Materiali per il docente

• Guida per l'insegnante, che contiene:
  - tabelle di programmazione didattica;
  - suggerimenti per la lezione;
  - verifiche e loro soluzioni;
  - soluzioni degli esercizi del libro;
  - presentazioni Powerpoint delle lezioni.
• Volume L'Agenda 2030 in classe. Percorsi per la cittadinanza scientifica sostenibile.
• Volume Consapevoli in rete. Percorsi per la cittadinanza digitale.