Le principali caratteristiche dell’opera

• Attenzione all’aggiornamento disciplinare e interpretativo, anche in base alle linee guida della riforma.
• Orientamento ed employability:
  - paragrafi dedicati all’applicazione delle teorie nella pratica (Dalla scuola al lavoro);
  - interviste a professionisti del settore educativo e socio-sanitario lungo la trattazione e in una sezione apposita a conclusione del vol. 3;
  - testimonianze di utenti in prima persona e Casi da analizzare.
• I nessi con l’Educazione civica e con le altre discipline:
  - pagine Per diventare cittadini attivi / cittadini digitali in cui si affrontano temi civici con riferimento ai diritti delle utenze e ai doveri di chi se ne prende cura;
  - schede interdisciplinari (Snodi) e Unità di Apprendimento interdisciplinari con collegamenti alle materie di indirizzo.
• Inclusione a 360°:
  - linguaggio e stile espositivo inclusivi, contro ogni tipo di stereotipo, in particolare quelli di genere;
  - attenzione alle esigenze della didattica inclusiva, che si concretizza nella frequente presenza di mappe concettuali e aiuti allo studio in carattere ad alta leggibilità.
• Proposta didattica innovativa:
  - apprendimento in modalità classe capovolta;
  - attività didattiche per lo sviluppo delle life skills;
  - Attività di laboratorio soprattutto in forma di Compiti di realtà;
  - esercitazioni per la seconda prova dell’Esame di Stato, spunti per il colloquio e progetti per i PCTO.

Per la Didattica Digitale Integrata

• Libro digitale: è la versione digitale del libro, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale riproduce in modo fedele l’esperienza di lettura su carta e consente:
  - la sottolineatura;
  - l’inserimento di note e segnalibri;
  - l’accesso a tutte le risorse multimediali;
  - l’accesso, per l’insegnante, al pannello con strumenti per la LIM (scrivi, evidenzia, cerchia, riquadra);
  - la possibilità di scaricare offline i contenuti con app desktop Reader+.
  Per saperne di più: pearson.it/libro-digitale
• Libro digitale liquido: la versione digitale del libro che si adatta a qualsiasi dispositivo, per docente e studente, disponibile online e offline. Il libro digitale liquido permette di inserire note e segnalibri, di studiare e ripassare scegliendo carattere, grandezza e sfondo preferiti, e di accedere alla modalità di lettura automatica e a tanti materiali multimediali integrativi, tra cui:
  - videointerviste a professionisti del settore educativo e socio-sanitario;
  - audioletture di testi, libri, saggi;
  - video filmici.
  Per saperne di più: pearson.it/libro-digitale
• MyApp: la app per studiare e ripassare, che grazie a un sistema di QRcode presenti all’interno delle pagine del libro attiva i contenuti multimediali e le risorse digitali del libro, tra cui:
  - videolezioni;
  - sintesi audiovisive di UdA;
  - esercizi interattivi;
  - flashcard per il ripasso di UdA.
  Per saperne di più: pearson.it/myapp
• Piattaforma KmZero: l’ambiente online per docenti e studenti, con migliaia di contenuti digitali di qualità, disponibili online e offline. In particolare, l’insegnante può:
  - accedere alla guida del libro in adozione, a lezioni e verifiche pronte per l’uso, e a una selezione di contenuti di formazione Pearson Academy;
  - costruire la propria lezione e le proprie verifiche personalizzate;
  - assegnare attività didattiche, tra cui simulazioni di casi reali in forma di role playing realizzate in Google Moduli™, attraverso Google Classroom™, Microsoft Teams® e Classe virtuale Pearson.
  Per saperne di più: pearson.it/kmzero
• Il corso è abbinato al progetto My Social Reading with Betwyll che permette a docenti e studenti di leggere un testo online, commentarlo e discuterne secondo le dinamiche tipiche dei social network. Tramite l’app gratuita lo smartphone si trasforma in uno strumento di apprendimento, per esercitare competenze strategiche di lettura, scrittura e cittadinanza digitale. Oltre ai percorsi di lettura pubblici, è disponibile per chi adotta il corso una ricca biblioteca di percorsi privati da fruire in autonomia con la propria classe. 

Materiali per l’insegnante

• Guida per l'insegnante, che contiene:
  - proposte di programmazione con spunti di connessioni pluridisciplinari e con l’Educazione civica;
  - test d’ingresso;
  - verifiche sommative e relative verifiche equipollenti per la didattica inclusiva;
  - prove di valutazione delle competenze con casi da analizzare o compiti di realtà da realizzare;
  - materiali aggiuntivi in preparazione della seconda prova scritta dell’Esame di Stato;
  - proposte per i percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento;
  - soluzioni degli esercizi del manuale, della Guida e delle verifiche di I concetti base della psicologia generale e applicata.
• I concetti base della psicologia generale e applicata: fascicoli per le esigenze della didattica inclusiva, uno per ciascuna annualità, che contengono lezioni semplificate costituite da:
  - sintesi espositive dei contenuti essenziali (tutte corredate di supporto audiovisivo) affiancate da mappe concettuali che ne visualizzano schematicamente i concetti;
  - attività di verifica sui concetti base;
  - glossario finale dei termini chiave.